segunda-feira, 29 de abril de 2013

Colômbia: Plano digital quadruplica acesso à Internet


Governo e iniciativa privada pretendem investir US$ 60 milhões.

Por Hugo Machín para Infosurhoy.com—03/12/2010



       Juan Pablo Soto Tavares, um estudante da 4ª série de 10 anos de idade, em Medellín, é um dos beneficiários do programa de ensino de computação da prefeitura. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).
Juan Pablo Soto Tavares, um estudante da 4ª série de 10 anos de idade, em Medellín, é um dos beneficiários do programa de ensino de computação da prefeitura. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).

MEDELLÍN, Colômbia – O governo do presidente Juan Manuel Santos quer quadruplicar o número de conexões à Internet em quatro anos, aumentando de 2,2 milhões para 8,8 milhões o número de usuários na Colômbia, segundo o Ministério das Comunicações e Tecnologia da Informação (TIC).
O Plano Vive Digital, lançado em outubro, almeja estender a conexão a 50% das famílias pertencentes aos três segmentos socioeconômicos de menor poder aquisitivo no país.
Cerca de 88% dos 45,5 milhões de colombianos encontram-se nessa situação e apenas 26% deles têm acesso à Internet, de acordo com o TIC. Na Colômbia, apenas 4,6 habitantes em cada 100 estão conectados à rede mundial.
O governo pretende, em quatro anos, levar acesso à Internet a 700 dos 1.100 municípios do país. Hoje, apenas 200 municípios têm esse acesso.
As autoridades também se propõem a melhorar o acesso das pequenas e médias empresas, que hoje constituem 96% do setor privado no país, de acordo com o TIC.
O plano demandará investimentos da ordem de US$ 60 milhões (R$ 100 milhões), metade dos quais ficarão a cargo do governo e a outra metade da iniciativa privada. No início de 2011, será feita uma licitação para a escolha do fornecedor de fibra óptica para a conexão com a Internet.
Educação digital

       O programa Ônibus Digital, da prefeitura de Medellín, oferece curso de computação e promove a prevenção às drogas, distribuindo o DVD "O que você sabe sobre as drogas?", disse Antonio Córdoba, instrutor do laboratório digital móvel. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).
O programa Ônibus Digital, da prefeitura de Medellín, oferece curso de computação e promove a prevenção às drogas, distribuindo o DVD "O que você sabe sobre as drogas?", disse Antonio Córdoba, instrutor do laboratório digital móvel. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).

O projeto "Um Laptop por Criança" (OLPC), que foi implantado na Argentina, Brasil, Paraguai, Peru e Uruguai, também funciona na Colômbia desde 2007.
“Na Colômbia, já temos cerca de 8.000 crianças trabalhando [com computadores] em diversas instituições no país, com o apoio principalmente do setor privado e um pequeno apoio do setor público", disse Sandra Barragán, coordenadora do OLPC na Colômbia.
Sandra ressalta que o OLPC está trabalhando com a Fundação Pies Descalzos, criada pela cantora Shakira e que foi a primeira organização a implantar o programa, e com três instituições educacionais de Barranquilla, uma no departamento de Chocó e outra na cidade de Soacha.
Sandra acrescenta que o OLPC na Colômbia também se prepara para lançar o projeto na cidade de Itagüí, no departamento de Antioquia, onde 20.000 crianças receberão computadores.
“Nosso programa está à disposição de quem quiser implantá-lo", disse ela. "Obviamente, é dirigido aos segmentos socioeconômicos menos favorecidos e que recebem ajuda de ONGs ou do governo.”
Por enquanto, o TIC não pretende incorporar o projeto do OLPC, já que tem outras prioridades, revelou o ministro Diego Molano Vega.
“A principal dificuldade é treinar os operadores que deverão transmitir seus conhecimentos sobre as novas tecnologias", disse Molano.
Em 2001, o governo implantou o programa Computadores para a Educação, uma iniciativa em parceria com empresas privadas de TI. Desde então, 5,8 milhões de colombianos já receberam um computador, de acordo com dados oficiais.

       “Nós das empresas doamos os equipamentos, e o governo os recicla e entrega às escolas através do programa Computadores para a Educação", disse Elkin Echeverri G., gerente de Pesquisa e Desenvolvimento da CompuRedes. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).
“Nós das empresas doamos os equipamentos, e o governo os recicla e entrega às escolas através do programa Computadores para a Educação", disse Elkin Echeverri G., gerente de Pesquisa e Desenvolvimento da CompuRedes. (Hugo Machín para Infosurhoy.com).

Cerca de oito anos atrás, a prefeitura de Medellín lançou um projeto para levar tecnologia às escolas. Todos os centros educacionais da cidade receberam uma sala de aula digital. No ano passado, a prefeitura criou o programa "Ônibus Digital", um veículo transformado em laboratório de computação que já visitou 140 instituições de ensino e recebeu a visita de 9.000 usuários, segundo o instrutor Antonio Córdoba.
Juan Pablo Soto Tavares, aluno da 4ª série do Colégio Antonio Derka, em Medellín, conta que, graças ao "Ônibus Digital", ele conseguiu aprender mais sobre as novas tecnologias e familiarizar-se com softwares para fazer apresentações em sala de aula e editar vídeos.
“Eu uso para fazer pesquisas para os meus trabalhos e procurar o que preciso”, disse Soto, de 10 anos. “Eles nos ensinaram a usar o Muvee e o PowerPoint.”
O futuro
Segundo o governo, outras estratégias do Plano Vive Digital são o desenvolvimento de uma estrutura de regulamentação para a conexão de TV como terminais de internet, a criação de 800 centros de capacitação de usuários em todo o país e a redução dos impostos sobre serviços de Internet para os segmentos socioeconômicos menos favorecidos.
A estratégia do presidente Santos pode vir a favorecer a privatização das empresas de telecomunicações, segundo Elkin Echeverri G., gerente de Pesquisa e Desenvolvimento da CompuRedes, uma empresa que opera no setor desde 1988.
Echeverri afirma que a CompuRedes já deixou de repassar impostos sobre algumas marcas e modelos que comercializa para impulsionar as vendas.
O preço médio de um computador de mesa na Colômbia é de US$ 660 (R$ 1.108), enquanto que um laptop custa cerca de US$ 800 (R$1.344), na média de mercado.
“Estudos mostram que, se você compra um computador sem pagar impostos, o efeito colateral é que você compra mais outros bens e isso iguala ou supera a arrecadação de impostos", concluiu ele. "Então, o que falta é mais agressividade nessa estratégia. É um bom negócio."

Aula de Hoje! 29/04.

Na aula de hoje foi se discutido a utilização da tecnologia na sala de aula. Por meio de um vídeo, que abordava a aposta das escolas no uso desse meio, o Prof. Fernando começou a desenvolver o assunto. Conversando sobre o tema podemos ver que o uso da tecnologia é algo muito proveitoso desde que não exercido para fazer algo que já fazemos sem ela.
O trabalho com as mídia e as tecnologias nas escolas só é vantajoso e realmente tem sentido quando bem realizado, quando fazemos algo tão inovador quanto a tecnologia utilizada.

quarta-feira, 24 de abril de 2013

Mesa Redonda: Polidocência e Tutoria na EAD

Integrantes:

Profº. Dr. Daniel Mill – UFSCAR

Profº. Ms. Fernando Pimentel – CIED/UFAL

Será de 16h às 18h.


Local: Centro de Conversões.

terça-feira, 16 de abril de 2013

Para você, no seu cotidiano acadêmico, como tem se utilizado das tecnologias e midia?


Utilizando os meios tecnológicos para desenvolver pesquisas, trabalhos acadêmicos e possibilitando uma maior integração entre vários grupos de pesquisa.
A utilização de meios como: celular, computador nos oferece uma forma pratica e rápida de solucionar problemas nos dando respostas com a mesma velocidade e praticidade. 

 

segunda-feira, 15 de abril de 2013

Primeiro Dia!

Primeiro dia de UFAL. Foi massa!!!Conhecendo tudo. A galera, os professores e ainda tentando absorver tudo isso.
Aula inaugural com "o cara" O Professor: Ms. Fernando Silvio Cavalcante Pimentel. Aula essa que ajudou muito no esclarecimento de dúvidas sobre o curso e a profissão de pedagogo.
A aula foi bem interessante, possibilitando a todos uma avaliação sobre a inclusão digital dentro do contexto da área acadêmica.